Lettre d'information bimensuelle du Centre de Documentation
Lu dans la presse et sur le net
COVID 44 & INFORMATIONS REGIONALES
COVID-19 |Que faire à Nantes pendant le confinement
D'abord, bien rester chez soi ! Mais pas question de s'ennuyer pour autant : metropole.nantes.frmetropole.nantes.fr vous propose chaque mercredi une sélection de propositions culturelles pour apprendre, s'évader, s'amuser, s'émerveiller...
COVID-19 |L'Apajh forme des bénévoles pour aider les personnes polyhandicapées en Loire-Atlantique
Hospimedia, 27/03/20
L'Apajh 44 forme des salariés bénévoles à l'accompagnement des personnes en situation de polyhandicap pour pallier les besoins des maisons d'accueil spécialisées, dans le contexte de la crise sanitaire du Covid-19. (Accès réservé au personnel OCENS - Article sur demande)
DEFICIENCE VISUELLE
Glaucome : une BD pour mieux comprendre la maladie...
A l’occasion de la Semaine Mondiale du glaucome, l’UNADEV a dévoilé une bande dessinée intitulée « Le Crépuscule des yeux » dans laquelle Héloïse qui découvre qu’elle souffre d’un glaucome, maladie oculaire d’évolution lente et insidieuse. Cette BD romancée a une visée pédagogique et en fait un excellent outil de sensibilisation et d’information au handicap visuel, à l’importance du dépistage et à la prise de médicament.
DEFICIENCE AUDITIVE
Surdité et malentendance : l'impact émotionnel
Article sur le blog de Hoptoys : https://www.bloghoptoys.fr/limpact-emotionnel-de-la-surdite
SURDICECITE
COVID-19 | La communication tactile avec les personnes en situation de double déficience sensorielle
En cette période d’épidémie de coronavirus, les médecins des Unités d’Accueil et de Soins pour Sourds de Rennes, Poitiers et Lille tiennent à repréciser certaines règles de bonne pratique concernant la communication en LSF tactile au domicile d’une personne Sourdaveugle utilisant ce mode de communication, afin de limiter le risque de transmission aéroportée et manuelle du virus sans exclure la personne Sourdaveugle
https://www.cresam.org/covid-19-la-communication-tactile-avec-les-personnes-en-situation-de-double-deficience-sensorielle
Good vibes, application de communication pour les personnes sourdaveugles développée par Samsung Elle permet aux personnes sourdaveugles d'envoyer et de recevoir des messages grâce à leurs smartphones. Elle traduit le code morse en texte ou voix et vice versa. https://www.samsung.com/in/microsite/good-vibes
TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE - TROUBLES ENVAHISSANTS DU DEVELOPPEMENT
COVID-19 |Un guide pour mieux vivre le confinement avec un enfant autiste
Comment vivre le confinement avec un enfant autiste ? est un guide pratique destiné aux parents d’enfants autistes ou atteint par un trouble du neuro-développement. Réalisé par la Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement, il a pour but de soutenir les parents au quotidien en cette période de confinement. https://handicap.gouv.fr/IMG/pdf/covid-19_autisme_vf.pdf
FORMATION & HANDICAP
COVID-19 |La formation des personnes handicapées accélère son passage à distance
Hospimedia, 31/03/20
Le mouvement d'informatisation de la réadaptation des personnes en situation de handicap s'accélère dans un contexte de crise sanitaire. Les professionnels sont par conséquent obligés de repenser les modalités de communication et d'accompagnement.(Accès réservé au personnel OCENS - Article sur demande)
NOUVELLES TECHNOLOGIES - ACCESSIBILITE
Loisirs audio : lire un epub ou livre au format Daizy sur tablette ou smartphone
Le Réseau Nouvelles Technologies (RNT-APF) propose une fiche technique
http://rnt.eklablog.com/logiciels-c25483952
ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE
COVID-19 | Sélection de Foires aux questions
Pour les personnes en situation de handicap : Après plusieurs jours de confinement, des interrogations émergent en cas de handicap. Pour y répondre, le gouvernement publie des questions-réponses sur diverses thématiques : emploi, accueil à domicile, télétravail...
Le point en 10 fiches pratiques https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus/espace-handicap
Pour les adultes et enfants en situation de handicap, la famille et les proches aidants, les professionnels médico-sociaux https://handicap.gouv.fr/grands-dossiers/coronavirus/article/foire-aux-questions
ARS Pays de la Loire : https://www.pays-de-la-loire.ars.sante.fr/covid-19-foire-aux-questions
COVID-19 |Coronavirus : priorité au maintien à domicile pour le handicap
Gazette Santé sociale, 30/03/2020
Les professionnels du secteur du handicap sont mobilisés pour protéger les personnes en situation de handicap contre le coronavirus. Le retour à domicile est encouragé quand cela est possible, en maintenant, voire en renforçant les accompagnements. Les internats sont confinés et des accueils temporaires pour les personnes dont un proche serait touché par le coronavirus ou épuisé sont organisés. En parallèle, les procédures administratives et financières des ESMS sont assouplies.
DROIT DE LA PERSONNE HANDICAPEE
COVID-19 |Les formulaires de déplacement en version adaptée sont disponibles sur le site de la SRAE sensoriel Pays de la Loire
Rappel : Les personnes déficientes visuelles peuvent sortir accompagnées d’une personne voyante. Chacune doit avoir sur elle son attestation remplie, signée et datée (la personne voyante doit cocher la case 4 : « déplacements pour l’assistance aux personnes vulnérables ») ainsi que sa carte d'identité.
COVID-19 | La commission des droits en MDPH peut fonctionner en formation restreinte durant la crise
Hospimedia, 27/03/2020
Une ordonnance précise les aménagements au fonctionnement des services des MDPH dans le cadre de l'épidémie de Covid-19. Elle détaille les modalités de versement des aides aux personnes en situation de handicap et les dérogations pour assurer la continuité des droits. (Accès réservé au personnel OCENS - Article sur demande) Ordonnance n° 2020-312 du 25 mars 2020 relative à la prolongation de droits sociaux
PRATIQUES PROFESSIONNELLES
COVID-19 |Les établissements du handicap à l'épreuve du confinement
Le media social, 31/03/2020
(Accès réservé au personnel OCENS - Article sur demande)
COVID-19 | L'adaptation de l'organisation des examens et concours de la fonction publique
Une ordonnance adapte et simplifie les concours et examens d'accès à l'enseignement supérieur et de la fonction publique pendant toute la durée de la crise sanitaire. Le recours aux listes complémentaires est facilité.
Ordonnance du 27 mars 2020
ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
COVID-19 | Dix astuces pour télétravailler (à peu près) dans la joie et l’harmonie
Le Monde, 13/03/2020
Avec la crise sanitaire liée au Covid-19, de nombreux Français sont amenés à travailler de chez eux, parfois pour la première fois. Nos conseils pour éviter la crise de nerfs.
Voir l’article https://www.lemonde.fr/economie/article/2020/03/13/dix-astuces-pour-teletravailler-a-peu-pres-dans-la-joie-et-l-harmonie_6032945_3234.html
COVID-19 | Réquisition possible des établissements médico-sociaux
Afin de faire face à l'épidémie de covid-19, un décret du 26 mars 2020 habilite le représentant de l'État dans le département à réquisitionner des établissements médico-sociaux pendant la durée de l'état d'urgence sanitaire. Décret no 2020-337 du 26 mars 2020 complétant le décret no 2020-293 du 23 mars 2020 prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l’épidémie de covid-19 dans le cadre de l’état d’urgence sanitaire
GESTION DES RISQUES
Opérationnalité du Plan Bleu
Hospimedia, 18-03/2020
Mis en place en réaction à la canicule de 2003, le plan bleu ne se limite pas au risque canicule mais constitue un véritable plan de gestion des alertes. Face au Covid-19, l'ensemble des établissements médico-sociaux l'ont déclenché, avec des ajustements éventuels liés à cet situation exceptionnelle. (Accès réservé au personnel OCENS - Article sur demande)
Recommandation de bonnes pratiques HAS : Troubles du neurodéveloppement - Repérage et orientation des enfants à risque
Cette recommandation de bonne pratique vise à optimiser le parcours de l’enfant à risque de troubles du neurodéveloppement et de sa famille, de l’identification des facteurs de risque, au repérage des signes d’alerte et à l’orientation de l’enfant.
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